文章轉(zhuǎn)自今日頭條：相由心生——設(shè)計(jì)大咖吳聊的成功秘笈

   近日，安徽新華電腦專修學(xué)院高手云集，大咖紛至。今天要介紹的就是剛剛在學(xué)院舉辦講座的設(shè)計(jì)大咖——吳聊。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，現(xiàn)代人越來越追求美的概念，“衣、食、住、行”的品質(zhì)。而美的概念來源于好的設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)卻是一種生活態(tài)度，一種追求優(yōu)質(zhì)生活的表現(xiàn)，所以設(shè)計(jì)來自于生活。因此，安徽新華電腦專修學(xué)院傾情邀請(qǐng)了戰(zhàn)略設(shè)計(jì)師、首都企業(yè)形象研究會(huì)全權(quán)會(huì)員吳聊，開展了一場(chǎng)“相由心生”的主題講座。

 
   吳聊簡(jiǎn)介：
 
   吳聊，戰(zhàn)略設(shè)計(jì)師、首都企業(yè)形象研究會(huì)全權(quán)會(huì)員，國際平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)會(huì)員、安徽吃喝玩樂營(yíng)銷策劃有限公司總經(jīng)理、合肥向上品牌設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人。

   吳聊生于安徽望江縣，03-08年工作生活于杭州，07年創(chuàng)辦杭州追藝設(shè)計(jì)事務(wù)所，09-至今工作生活于合肥，09年創(chuàng)辦合肥向上品牌設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，2014年創(chuàng)辦安徽吃喝玩樂營(yíng)銷策劃有限公司，專注吃\喝\玩\樂四大領(lǐng)域的營(yíng)銷咨詢及品牌策劃。

   專業(yè)歷程：

   2006 成為首都企業(yè)形象研究會(huì)全權(quán)會(huì)員，享受國際平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)員榮耀；
   2007年中國美術(shù)學(xué)院高級(jí)品牌研修班進(jìn)修；
   2007年創(chuàng)辦杭州追藝設(shè)計(jì)事務(wù)所；
   2007接受《平面帝國》專訪；
   2007作品受邀參加《I’m XXX》深圳個(gè)人名片展；
   2007作品受邀參加《金世紀(jì)》個(gè)人標(biāo)志卡通形象展；
   2008受聘雪花啤酒浙江公司，協(xié)助雪花品牌在浙江省內(nèi)的策略傳播及推廣；
   2009創(chuàng)辦合肥向上品牌設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)；
   2010作品收錄《中國設(shè)計(jì)年鑒》第七卷（2008-2009版）；
   2010接受《愛創(chuàng)意網(wǎng)》專訪；
   2011作品入選《第一屆上海·亞洲平面設(shè)計(jì)雙年展》；
   2011作品受邀參加《太倉印象城市與文化平面設(shè)計(jì)邀請(qǐng)展》；
   2011作品獲《第七屆國際商標(biāo)標(biāo)志雙年獎(jiǎng)》優(yōu)秀獎(jiǎng)；
   2011作品刊載《創(chuàng)意人》雜志2011卷5月刊（總第470期）；
   20112011作品刊載《新平面》雜志第27期（2011.07）；
   2011作品入選《APD亞太設(shè)計(jì)年鑒2012》；
   2012作品及論文發(fā)表《品牌與創(chuàng)意》雜志第3期（2012.01）；
   2012作品入選《中國品牌設(shè)計(jì)年鑒2012》；
   2012作品入選《微時(shí)代——全球字體設(shè)計(jì)展》；
   2014創(chuàng)辦安徽吃喝玩樂營(yíng)銷策劃有限公司。  
   吳聊老師以相由心生為主題，通過圖文并茂的幻燈片，就自己的設(shè)計(jì)心得向全體學(xué)子進(jìn)行了詳細(xì)講述。講座案例詳實(shí)、理論充分、深入淺出，不時(shí)贏來陣陣掌聲。現(xiàn)場(chǎng)，不少同學(xué)就自己在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的難題向吳聊老師求教，吳聊老師根據(jù)自己多年的豐富經(jīng)驗(yàn)和閱歷一一解答。講座的最后，學(xué)院更是向吳聊老師發(fā)出了特聘證書，正式聘請(qǐng)吳聊老師為安徽新華電腦專修學(xué)院特聘教師，在行業(yè)大咖的引導(dǎo)下，同學(xué)們必將有不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

   
   一直以來，安徽新華電腦專修學(xué)院始終保持與各大企業(yè)教研同步、管理同步和資源共享，確保學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量，開設(shè)多次專家講座，進(jìn)一步提高我院學(xué)子對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，拓寬學(xué)子們的視野，讓學(xué)子們?cè)谛Ｆ陂g不斷完善自己，能夠收獲更多專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

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