堅持特色辦學，促進校企產(chǎn)教深度融合，將產(chǎn)教融合貫穿于學校教育教學全過程，已然成為職業(yè)教育的必要趨勢和辦學特色。長期以來，安徽新華高級技工學校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，不斷深化產(chǎn)教融合、工學交替，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學實力明顯提升。
     走進安徽新華高級技工學校聯(lián)合安徽伯樂車聘打造的產(chǎn)教融合項目實訓基地，一群學生正圍著老師討論的熱火朝天。“今天是‘師傅’來上課，有新的案例分享給我們，我們也總結(jié)了近期的一些問題想好好的請教‘師傅’。”正在進行實訓課的張偉同學說。安徽新華將現(xiàn)代學徒制應(yīng)用于實踐，邀請合作企業(yè)技術(shù)專家不定期來校講學，實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，與企業(yè)共同完善人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合授課、師徒帶教、頂崗實習等具體環(huán)節(jié)，激發(fā)學生愛技能、學技能、技能成才的熱情。    安徽新華自2020年6月與伯樂車聘達成合作，向企業(yè)定向輸送60余名高技術(shù)技能人才，為企業(yè)發(fā)展注入了新鮮血液。“根據(jù)企業(yè)對人才的要求，會同企業(yè)技術(shù)專家重新定位人才培養(yǎng)目標，共同制訂人才培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系，培養(yǎng)出來的學生上手快，貼近企業(yè)崗位需求，企業(yè)留得住、愿意留，深受歡迎。”安徽新華教務(wù)處主任告訴我們。      2024年職業(yè)教育活動周正在廣泛開展，今年的安徽省職教周主題為“深化產(chǎn)教融合，賦能美好安徽建設(shè)”。產(chǎn)業(yè)與教學緊密結(jié)合，是學校與企業(yè)開展深度合作、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有益舉措，亦是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的動力之源。“我們會主動對接地方重點企業(yè)，不斷更新產(chǎn)教融合形式，先后與300余家本土企業(yè)達成產(chǎn)教融合項目合作，包含人才定向輸送、實訓基地建設(shè)、校外實踐基地建設(shè)等，不斷推動學校人才供給鏈與產(chǎn)業(yè)人才需求鏈精準對接，打通學生就業(yè)的最后一公里，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。”提到安徽新華產(chǎn)較融合項目成果，創(chuàng)就業(yè)指導中心張主任如數(shù)家珍。
    近年來，安徽新華堅持產(chǎn)教融合、突出專業(yè)特色、發(fā)展特色專業(yè)、推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)取得了一批又一批的傲人成績，走深走實了工學一體化的特色育人之路。

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