9月11日,《合肥晚報》C7版報道:“為何三成大學(xué)生后悔上大學(xué)”, 敬請關(guān)注!
9月9日上午,新華電腦專修學(xué)院與江蘇大學(xué)合作的“技能+學(xué)歷”大專05級畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯在新華舉行。江蘇大學(xué)副院長蔣昭燦、教務(wù)處主任王萬發(fā)、新華電腦專修學(xué)院副院長束開俊、教學(xué)總監(jiān)何楊,以及新華電腦學(xué)院部分導(dǎo)師參加了答辯。
本次畢業(yè)論文答辯涉及新華“技能+學(xué)歷”八大精英專業(yè)課程,分14個小組、兩個場次同時進行。從論文的格式到整個答辯過程,均按照江蘇大學(xué)教學(xué)計劃完整地進行。同學(xué)們精彩的論述、深厚的理論和扎實的專業(yè)知識,博得臺下陣陣掌聲。
強強聯(lián)合實力作證
江蘇大學(xué)副院長蔣昭燦在聽取學(xué)生答辯后表示,我們之所以和新華電腦專修學(xué)院合作,推出“技能+學(xué)歷”這個新的教育模式,是我們覺得新華電腦專修學(xué)院的確是IT教育一個很好的品牌,在安徽可以和黃山相媲美了。在兩年合作過程中,我感覺到她很注重教學(xué)質(zhì)量、很注重社會影響、很注重社會效果,很注重為未來社會發(fā)展搭建更好的人才平臺。這個效果不是廣告做出來的,而是很多的就業(yè)人才走到崗位之后,走到社會之后所產(chǎn)生的效應(yīng)。在安徽,江蘇大學(xué)還沒有安徽新華電腦專修學(xué)院的影響大,我們也希望借助安徽新華電腦專修學(xué)院的影響擴大江蘇大學(xué)的影響。
技能+學(xué)歷 成才保障
在談到這次論文答辯的感受時,蔣昭燦說:“因為這是我們江蘇大學(xué)與新華電腦專修學(xué)院第一屆聯(lián)合教學(xué)的畢業(yè)生,所以我們對這次答辯非常重視,在這次答辯的過程中,我們做了周密的策劃,盡量使我們從培訓(xùn)到學(xué)歷的過程中能產(chǎn)生一個綜合的效應(yīng),我們也派了老師做了些現(xiàn)場指導(dǎo),多次召開座談會,目的就是要把這次畢業(yè)答辯真正做為教學(xué)中間的一個非常重要的環(huán)節(jié),從而提高學(xué)生他真正的實踐實習和動手能力。今天上午我們進行的畢業(yè)答辯,我感覺到這個畢業(yè)答辯與我們學(xué)校普通畢業(yè)生不太一樣,體現(xiàn)了學(xué)生的動手能力,體現(xiàn)了‘技能+學(xué)歷’教育的特點,這對于走上第一線的他們是非常有作用的。
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