2006年，當就業潮再一次逼近我們的時候，每個處在待業狀態的人都不禁渾身一凜。炎炎夏日，困擾在我們身邊的將不僅僅是炎熱，還有那嚴峻的就業形勢。

寒流來襲：就業形勢嚴峻

2006年全國普通高校畢業生畢業人數達413萬人，畢業生人數再創新高，如果把職業教育院校一同算上，這個數字將更加龐大。權威專家預計，根據國內供求形勢分析，06年畢業生的就業率大概在80%左右，也就是說將有近83萬大學生處在待業狀態。

而社會總體就業形勢也不輕松，據國家發改委資料，2006年全國16歲以上勞動年齡人口增長達到高峰。從需求情況看，如果經濟增長和就業彈性保持近年水平，今年可增加就業崗位800萬個左右，加上自然減員提供的就業崗位，預計今年城鎮可新增就業崗位約1100萬個，而勞動力供給將達1400萬人，就業形勢將更加嚴峻。

雙證人才：市場虛位以待

供求矛盾不僅僅是數量方面，還涉及到質量方面。與嚴峻的就業形勢相對的卻是大批企業求才若“渴”，每年大量的畢業生從校園走向社會，每年卻仍有很多企業為“人”發愁。一方面有大批待就業人員，另一方面企業卻受人力資源所限無法正常發展。傳統高校培養出的畢業生對市場的熟悉程度低，動手能力不強等缺點廣為人知，而職業教育畢業生雖然與市場聯系緊密、動手能力較強，但由于職業教育一般屬于短期教育，無法培養出學歷教育所擁有的綜合素質，加上社會上對技能教育的偏見，職業教育畢業生的就業之路也并不平坦。

現代社會需要的是既有綜合知識又擁有專業技能的“雙證（學歷證書+國家承認技能認證證書）”人才，“雙證”人才具有單一人才所具有的優點，同時又彌補了單一人才的缺點，受到市場的熱捧。

學子就業：新華就業異彩獨放

2006年夏季，新華為學員成功就業再添砝碼。6月，安徽新華第十二屆大型人才交流會成功舉辦，作為本年度高校自發組織的最大型人才交流會，共有200多家用人單位進駐，提供3000個就業崗位，為廣大新華學子和省內大中專畢業生提供了眾多的選擇機會。

6月28日，正式推出新華“521培英計劃”，作為一項全面的系統的專業的新型IT人才培養模式，“521培英計劃”集新華18年教育之大成，匯國內外數千項優秀教學案例精華的一項綜合性的人才培養方案，獲得了CSTP（中國軟件人才培養工程）的首肯，被推薦為中國IT人才培養示范案例，并申報教育部人才培養示范工程，又一次引領中國電腦教育的改革浪潮。

據安徽新華電腦專修學院就業指導辦公室透露，新華每年就業率都在98%以上，被國家主管部門授予“中國IT教育就業服務杰出貢獻獎”。 眾多新華學子通過新華遍布全國的就業網絡找到適合自己的工作，找到屬于自己的那份天空！

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