近期，安徽新華高級技工學(xué)校成功獲得了中國民用航空局頒發(fā)的民用無人駕駛航空器運營合格證。這一成就不僅體現(xiàn)了該校無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先地位，而且也意味著學(xué)校在培養(yǎng)無人機(jī)技術(shù)人才方面得到了官方的充分認(rèn)可。這為低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)輸送專業(yè)人才提供了“技能+資質(zhì)”的雙重保障。   權(quán)威認(rèn)證：打通就業(yè)“最后一公里”
     民航局頒發(fā)的運營合格證在無人機(jī)行業(yè)內(nèi)被譽為不可或缺的“入場通行證”。安徽新華無人機(jī)專業(yè)負(fù)責(zé)人表示：“此前學(xué)生需自費近萬元考取行業(yè)準(zhǔn)入資質(zhì)，如今，學(xué)校通過實施‘課證融合’的培養(yǎng)模式，使學(xué)生在校期間就能參加民航局的認(rèn)證考試，順利獲得‘CAAC無人機(jī)駕駛執(zhí)照’，從而在畢業(yè)后立即具備合法開展無人機(jī)運營服務(wù)的資質(zhì)。”據(jù)統(tǒng)計，持證畢業(yè)生在就業(yè)市場上競爭力顯著提升，起薪較普通從業(yè)者高出30%～50%。 三維培養(yǎng)：鍛造低空領(lǐng)域“六邊形戰(zhàn)士”
     學(xué)校無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)構(gòu)建了“理論教學(xué)+真機(jī)實訓(xùn)+項目實戰(zhàn)”的立體化培養(yǎng)體系。前沿課程矩陣囊括飛行控制、智能航跡規(guī)劃及行業(yè)應(yīng)用開發(fā)等20余門精髓課程，覆蓋無人機(jī)技術(shù)全鏈條；依托真實項目驅(qū)動，攜手藍(lán)航天際共建實訓(xùn)基地，精準(zhǔn)復(fù)刻電力巡檢、應(yīng)急測繪、農(nóng)業(yè)植保等十余個行業(yè)實戰(zhàn)場景；校企深度合作，推行‘訂單式’人才培養(yǎng)模式，企業(yè)資深工程師入駐校園授課，優(yōu)秀學(xué)子直接納入合作企業(yè)的人才儲備庫。“入學(xué)即入行”的培養(yǎng)模式廣受學(xué)生認(rèn)可。     當(dāng)一架架無人機(jī)從校園實訓(xùn)場騰空而起，承載著的不僅是精密儀器，更是一個個年輕職業(yè)人的夢想。安徽新華用民航局認(rèn)證的“金標(biāo)準(zhǔn)”，為這些夢想裝上合規(guī)的“翅膀”。同學(xué)們拿到的不僅是證書，更是通往未來的通行證。低空經(jīng)濟(jì)的星辰大海，正等待更多這樣的“追光者”。

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